117,146,31,29,112 0 1948 Московское Долголетие
		07 ССЫЛКИ НА ВИДИОМАТЕРИАЛЫ Сообщество пенсионеров Зеленограда 2025

147,148 01 G-02248937-2025

		ПЛАНИРОВАНИЕ
		Тематическое планирование занятий группы "Московское Долголетие"

		30 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
		01 Все о смартфонах. Чему и как учиться? (ОС Android/IOS) 02 Осваиваем мобильные устройства 021 Настройки телефона: упорядочивание приложений по папкам 04 Работа на в социальных сетях 041 Государственные Услуги - MOS.RU 05 Основы компьютерной графики: обработка фотографий в графических редакторах. 06 Электронные услуги: учимся пользоваться 07 ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВЫЙ МЕНЕДЖЕР СМАРТФОНА 98 УЧЕБНИКИ В ОБЛАКЕ 99 Обобщающий урок 991 создания мобильных сайтов Расчеты пластиковыми картами 2024

		02 МОСКОВСКОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ (НАЧИНАЮЩИМ)
		1 Общие сведения о персональных компьютерах 2 Операционная система ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (СДО) Текстовые редакторы, формат текста

		32 03 Московское долголетие (ПРОДВИНУТАЯ ГРУППА)
		Google Диск И ДРУГИЕ СЕРВИСЫ Информационно образовательная среда в жизни общества Коммуникационные аспекты культуры использования современного оборудования. Приемы подготовки документов, презентаций Электронные устройства и коммуникации

		0000 1128 труд ТЕХНОЛОГИЯ
		92 Правила внутреннего распорядка для обучающихся Крупы, их пищевая ценность. Приготовление блюд из круп Методы и средства творческой и проектной деятельности Механическая трансмиссия в технических системах Минеральные вещества, значение для людей Основные технологии механической обработки строительных материалов ручными инструментами Пищевая ценность бобовых культур. Технологии приготовления блюд из бобовых культур Преобразование и аккумулирование тепловой энергии Творческий учебный проект. Этапы проекта Тепловая энергия. Получение и использование тепловой энергии человеком Техническая документация. Виды технической документации Технологии записи, хранения и передачи информации Технологии механического соединения деталей из древесных материалов и металлов Технологии производства макаронных изделий и приготовление блюд из них Технологии ручной обработки древесных материалов. Резание. Пластическое формование материалов Технологии ручной обработки металлов и пластмасс Технологии соединения деталей с помощью клея Технологии социальной помощи и социального обслуживания Технология как основа производства Техносфера Трансмиссия: электрическая, гидравлическая, пневматическая Труд как основа производства Чтение технической документации Что такое техническая система Энергия и информация как предметы труда

		01 1948 ШКОЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ
		МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СКРЕТЧЬ И ПРОГРАМИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ ТВОЙ ОН ЛАЙН ИНСТРУМЕНТ

		132,133,143 02 ТРУД ТЕХНОЛОГИЯ 2025
		ИНСТРУКЦИИ

134,135,136,137,141 01 ШКОЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ 6-5 класс

		Модуль 1. «Производство и технологии»
		Урок 1 Технологии вокруг нас Урок 2 Технологический процесс. Практическая работа «Анализ технологических операций» Урок 3 Проекты и проектирование Урок 4 Мини-проект «Разработка паспорта учебного проекта»

		Модуль 2. «Компьютерная графика. Черчение»
		Основные элементы графических изображений Правила построения чертежей. Практическая работа «Выполнение чертежа плоской детали (изделия)» Профессии, связанные с черчением, их востребованность на рынке труда (чертёжник, картограф и др.) Урок 10 Практическая работа «Выполнение чертёжного шрифта»

		145 Модуль 3. «Технологии обработки материалов »
		Виды и свойства конструкционных материалов. Древесина. Практическая работа «Изучение свойств древесины» Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из древесины»: обоснование проекта, анализ ресурсов Качество изделия. Контроль и оценка качества изделий из древесины ПРЕЗЕНТАЦИИ Производство бумаги, история и современные технологии. Практическая работа «Составление технологической карты выполнения изделия из бумаги» Профессии, связанные с производством и обработкой древесины: столяр, плотник, резчик по дереву и др. Способы и правила выпиливание ручным лобзиком деревянных изделий. Технологии обработки древесины с использованием электрифицированного инструмента Технологии отделки изделий из древесины. Декорирование древесины Технология обработки древесины ручным инструментом Технология применения гвоздя Технология, её основные составляющие. Бумага и её свойства. Практическая работа «Изучение свойств бумаги»

		Модуль 3.1 «Технологии обработки пищевых продуктов»
		Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека». Практическая работа «Разработка технологической карты проектного блюда из овощей» Кулинария. Кухня, санитарно-гигиенические требования к помещению кухни. Мир профессий. Профессии, связанные с производством и обработкой пищевых продуктов Основы рационального питания. Пищевая ценность овощей. Технологии обработки овощей Пищевая ценность и технологии обработки яиц. Пищевая ценность круп. Технологии обработки круп. Практическая работа Сервировка стола, правила этикета. Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека».

		Модуль 4. «Робототехника»
		Урок 49 Робототехника, сферы применения Урок 50 Практическая работа «Мой робот-помощник» Урок 51 Конструирование робототехнической модели Урок 52 Практическая работа «Сортировка деталей конструктора» Урок 53 Механическая передача, её виды Урок 54 Практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей» Урок 55 Электронные устройства: электродвигатель и контроллер Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» Урок 57 Алгоритмы. Роботы как исполнители Урок 58 Практическая работа «Сборка модели робота, программирование мотора» Урок 59 Датчики, функции, принцип работы Урок 60 Практическая работа «Сборка модели робота, программирование датчика нажатия» Урок 61 Создание кодов программ для двух датчиков нажатия Урок 62 Практическая работа «Программирование модели робота с двумя датчиками нажатия» Урок 63 Групповой творческий (учебный) проект по робототехнике (разработка модели с ременной или зубчатой передачей, датчиком нажатия): обоснование пр Урок 64 Определение этапов группового проекта по робототехнике. Сборка модели Урок 65 Программирование модели робота. Оценка качества модели робота Урок 66 Испытание модели робота. Подготовка проекта к защите Урок 67 Защита проекта по робототехнике Урок 68 Мир профессий в робототехнике: инженер по робототехнике, проектировщик робототехники и др.

		Технологии обработки текстильных материалов
		Практическая работа «Заправка верхней и нижней нитей машины. Выполнение прямых строчек» Текстильные материалы, получение свойства. Практическая работа «Определение направления нитей основы и утка, лицевой и изнаночной сторон» Урок 36 Общие свойства текстильных материалов. Практическая работа «Изучение свойств тканей» Урок 37 Швейная машина, её устройство. Виды машинных швов Урок 38 Практическая работа «Заправка верхней и нижней нитей машины. Выполнение прямых строчек» Урок 39 Конструирование и изготовление швейных изделий Урок 40 Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов Урок 41 Чертёж выкроек швейного изделия Урок 42 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: подготовка выкроек, раскрой изделия Урок 43 Ручные и машинные швы. Швейные машинные работы Урок 44 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: выполнение технологических операций по пошиву изделия Урок 45 Оценка качества изготовления проектного швейного изделия Урок 46 Подготовка проекта «Изделие из текстильных материалов» к защите Урок 47 Мир профессий. Профессии, связанные со швейным производством: конструктор, технолог и др. Урок 48 Защита проекта «Изделие из текстильных материалов» Урок 48 Защита проекта «Изделие из текстильных материалов»

144,138,139,140,142 02 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (БАЗОВЫЙ ВАРИАНТ) 6 класс

		Компьютерная графика. Черчение
		PAINT создание примитивов и изображения из них Введение в компьютерную графику. Мир изображений Мир профессий. Профессии, связанные с компьютерной графикой: инженер-конструктор, архитектор, инженер-строитель и др. Печатная продукция как результат компьютерной графики. Практическая работа «Создание печатной продукции в графическом редакторе» Построение фигур в графическом редакторе Практическая работа «Выполнение эскиза модели технического устройства» Практическая работа «Построение блок-схемы с помощью графических объектов»

		Модуль 1. «Производство и технологии»
		Виды моделей и их основные свойства Машины и механизмы. Кинематические схемы Техническое моделирование и конструирование

		Модуль 3. «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»
		Выполнение проекта «Изделие из металла» по технологической карте: изготовление и сборка проектного изделия Выполнение проекта «Изделие из металла» по технологической карте: сверление, пробивание отверстий и другие технологические операции Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»: Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла»: обоснование проекта, анализ ресурсов Контроль и оценка качества изделия из металла Кулинария. Кухня, санитарно-гигиенические требования к помещению кухни. Металлы и сплавы 2. Свойства металлов и сплавов Металлы и сплавы 3. Свойства металлов Металлы и сплавы. Свойства металлов и сплавов Основы рационального питания: молоко и молочные продукты Пищевая ценность и технологии обработки яиц. Профессии кондитер, хлебопёк Профессии, связанные с производством и обработкой металлов: фрезеровщик, слесарь, токарь и др Сервировка стола, правила этикета. Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека» Технологии получения отверстий в заготовках из металла. Сверление Технологии приготовления блюд из молока. Технологии приготовления разных видов теста Технологии сборки изделий из тонколистового металла и проволоки Технологические операции: резание, гибка тонколистового металла и проволоки

		Модуль 4. «Робототехника»
		Мобильная робототехника. Транспортные роботы Урок 50 Практическая работа «Характеристика транспортного робота» Урок 51 Простые модели роботов с элементами управления Урок 52 Практическая работа «Конструирование робота. Программирование поворотов робота» Урок 53 Роботы на колёсном ходу Урок 54 Практическая работа «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов» Урок 55 Датчики расстояния, назначение и функции Урок 56 Практическая работа «Программирование работы датчика расстояния» Урок 57 Датчики линии, назначение и функции Урок 58 Практическая работа «Программирование работы датчика линии» Урок 59 Программирование моделей роботов в компьютерно-управляемой среде Урок 59 Программирование моделей роботов в компьютерно-управляемой среде Урок 61 Сервомотор, назначение, применение в моделях роботов Урок 62 Практическая работа «Управление несколькими сервомоторами» Урок 63 Движение модели транспортного робота Урок 64 Практическая работа «Проведение испытания, анализ разработанных программ» Урок 65 Групповой учебный проект по робототехнике (модель транспортного робота): обоснование проекта, анализ ресурсов, разработка модели Урок 66 Групповой учебный проект по робототехнике. Сборка и программирование модели робота Урок 67 Подготовка проекта к защите. Испытание модели робота Урок 68 Защита проекта по робототехнике. Мир профессий. Профессии в области робототехники: мобильный робототехник, робототехник в машиностроении и др.

		Технологии обработки текстильных материалов
		Урок 35 Одежда. Мода и стиль. Профессии, связанные с производством одежды: модельер одежды, закройщик, швея и др. Практическая работа «Определение сти Урок 37 Современные текстильные материалы. Сравнение свойств тканей. Практическая работа «Составление характеристик современных текстильных материалов Урок 38 Выбор ткани для швейного изделия (одежды) с учётом его эксплуатации. Практическая работа «Сопоставление свойств материалов и способа эксплуата Урок 39 Машинные швы. Регуляторы швейной машины. Практическая работа «Выполнение образцов двойных швов» Урок 40 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: обоснование проекта, анализ ресурсов Урок 41 Чертёж выкроек швейного изделия Урок 42 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» Урок 43 Швейные машинные работы. Пошив швейного изделия Урок 44 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по пошиву проектного изделия Урок 45 Декоративная отделка швейных изделий Урок 46 Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по отделке изделия Урок 47 Оценка качества проектного швейного изделия рок 36 Уход за одеждой. Практическая работа «Уход за одеждой»

		127,123,124,125 03 ТЕХНОЛОГИЯ 2024
		УРОК 31|Урок 31. Состав кормов и их питательность 91 КТП и иные базовые ресурсы предмета 93 ПРАВИЛА ЭВАКУАЦИИ ИЗ ШКОЛЫ Виды и свойства КАРТОЧКА МЭШ конструкционных материалов. Древесина Графические изображения ДНЕВНИК САМОКОНТРОЛЯ ПРОЕКТОВ ДНЕВНИК САМОКОНТРОЛЯ ПРОЕКТОВ Декорирование древесины. Приёмы тонирования и лакирования изделий из древесины Качество изделия. Контроль и оценка качества изделий из металла Компьютерная графика. Графический редактор Металлы. Получение, свойства металлов Народные промыслы по обработке древесины. Ручной инструмент для обработки древесины Основы рационального питания: молоко и молочные продукты в питании; тесто, виды теста Технология алгоритма Технология, её основные составляющие. Бумага и её свойства УРОК 10|Урок 10. Воздушные, гидравлические и паровые двигатели УРОК 10|Урок 10. Искусственные и синтетические материалы УРОК 11|Урок 11. Двигатель внутреннего сгорания. Реактивные и ракетные двигатели УРОК 11|Урок 11. Конструкционные материалы и их использование УРОК 12|Урок 12. Свойства конструкционных материалов УРОК 12|Урок 12. Электрические двигатели УРОК 13|Урок 13. Производство металлов, пластмасс и древесных материалов УРОК 13|Урок 13. Текстильные материалы. Классификация. Технологии производства ткани УРОК 14|Урок 14. Особенности производства искусственных и синтетических волокон. УРОК 14|Урок 14. Текстильные материалы растительного происхождения УРОК 15| Урок 15. Производственные технологии обработки конструкционных материалов резанием УРОК 15|Урок 15. Текстильные материалы животного происхождения УРОК 16|Урок 16. Производственные технологии пластического формования материалов УРОК 16|Урок 16. Свойства текстильных материалов УРОК 17|Урок 17. Технологии обработки материалов УРОК 17|Урок 17. Технологии соединения деталей из текстильных материалов и кожи УРОК 17|Урок 17. Физико-химические и термические технологии обработки конструкционных материалов УРОК 18|Урок 18. Обработка с удалением лишней части материала УРОК 18|Урок 18. Технологии нанесения защитных и декоративных покрытий на детали и изделия из различных материалов УРОК 18|Урок 18. Характеристики основных пищевых продуктов, используемых в процессе приготовления изделий из теста. Хлеб и продукты хлебопекар УРОК 19| Урок 19. Минеральные вещества, значение для людей УРОК 19|Урок 19. Мучные кондитерские изделия и тесто для их приготовления. УРОК 19|Урок 19. Обработка с измельчением массы материала УРОК 1|Урок 01. Создание новых идей методом фокальных объектов УРОК 1|Урок 1. Что такое учебный проект УРОК 20/ Урок 20. Технология производства молока и приготовления продуктов и блюд из него УРОК 20|Урок 20. Графическое изображение формы предмета УРОК 20|Урок 20. Переработка рыбного сырья. Пищевая ценность рыбы. Механическая и тепловая кулинарная обработка рыбы УРОК 21|Урок 21. Морепродукты. Рыбные консервы и пресервы. УРОК 21|Урок 21. Основы здорового питания УРОК 21|Урок 21. Технология производства кисломолочных продуктов и приготовления блюд из них УРОК 22|Урок 22. Витамины, их значение в питании людей УРОК 22|Урок 22. Энергия магнитного поля. Энергия электрического поля УРОК 23|Урок 23. Кухня. Правила санитарии и гигиены на кухне УРОК 23|Урок 23. Энергия электрического тока УРОК 24|Урок 24. Роль овощей в питании УРОК 24|Урок 24. Энергия электромагнитного поля УРОК 25|Урок 25. Источники и каналы получения информации УРОК 25|Урок 25. Механическая кулинарная обработка овощей УРОК 26|Урок 26. Метод наблюдения в получении новой информации. Технические средства проведения наблюдений УРОК 26|Урок 26. Технологии тепловой обработки овощей УРОК 27|Урок 27. Опыты или эксперименты для получения новой информации УРОК 27|Урок 27. Что такое энергия УРОК 28|Урок 28. Грибы, их значение в природе и жизни человека УРОК 28|Урок 28. Дикорастущие растения и их использование человеком УРОК 28|Урок 28. Накопление механической энергии УРОК 29|Урок 29. Сбор дикорастущих растений УРОК 29|Урок 29. Технологии получения, преобразования и использования информации УРОК 29|Урок 29. Технологии промышленного производства культивируемых грибов УРОК 2|Урок 02. Техническая и конструкторская документация в проекте УРОК 2|Урок 2. Конструирование. Решение конструкторских задач УРОК 30/ Урок 30. Формы графического представления информации УРОК 30|Урок 30. Корма для животных УРОК 30|Урок 30. Растения как возобновляемые природные ресурсы УРОК 31|Урок 31. Животноводство как технология выращивания животных УРОК 31|Урок 31. Культурные растения в жизнедеятельности человека УРОК 32|Урок 32. Назначение социологических исследований УРОК 32|Урок 32. Содержание животных. Современные технологии животноводства УРОК 32|Урок 32. Технологии растениеводства УРОК 33|Урок 33. Анкетирование УРОК 33|Урок 33. Виды социальных технологий УРОК 33|Урок 33. Животноводство как технология выращивания животных УРОК 34|Урок 34. Социальные технологии УРОК 34|Урок 34. Технологии опроса: интервью УРОК 3|Подготовка проекта к защите УРОК 3|Урок 03. Технологическая документация в проекте УРОК 4|Урок 04. Современные средства ручного труда. УРОК 4|Урок 4. Производство потребительских благ УРОК 5|Урок 05. Средства труда современного производства УРОК 5|Урок 5. Технология. История развития технологий УРОК 6|Урок 06. Культура производства УРОК 6|Урок 6. Классификация технологий УРОК 7|Урок 07. Технологическая культура производства УРОК 7|Урок 7. Техника и её использование в жизни людей УРОК 8|Урок 08. Культура труда УРОК 8|Урок 8. Машины, их классификация УРОК 9|Урок 09. Двигатели УРОК 9|Урок 9. Материалы для производства материальных благ Электрифицированный инструмент для обработки древесины. Приёмы работ

27 ТЕХНОЛОГИЯ 6 КЛАСС

		ИКТ технологии черчение моделирование дизайн
		11. Проецирование на две и три плоскости проекций 12 Комплексный чертёж 13 Построение трех видов чертежа по аксиометрическому виду детали с нанесением размеров Аскон Компас 3d Графическая работа № 15 «Выполнение чертежа предмета в трех видах с преобразованием его формы (путем удаления части предмета)» Основные операции и нанесение размеров. Основы графических технологий Сопряжения

		107,40,10,39,35,33,12,13,17,23 04 ИНФОРМАТИКА БАЗОВАЯ ПРОГРАММЫ ОСО иООО
		0 Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 000 МУЛЬТИМЕДИА GIF АНИМАЦИЯ Графические сервисы ОН-ЛАЙН Информация. Информационная грамотность. Информационная безопасность КЛАВИАТУРНЫЙ ТРЕНАЖЕР МЭШ 6 М4У9Модуль 4. Урок 9. Урок оценки знаний ДЛЯ 5Л МАЙ 2024 ПИКТОМИРЫ АЛГОРИТМЫ ОН-ЛАЙН

		89,45,46 01 ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКУ
		АНИМАЦИЯ-Контроль знаний по теме. Работаем с фрагментами текста

		90 1. Алгоритмизация
		1. Алгоритмизация Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас. Формы записи алгоритмов. Типы алгоритмов: линейные, с ветвлением и циклические.

		Компьютерный практикум
		Практическая работа № 1. «Составление линейных алгоритмов»; Практическая работа № 2. «Составление алгоритмов с ветвлением» Практическая работа № 3. «Составление циклических алгоритмов»;

		2 Математические основы информатики
		Глава 5. Моделирование и формализация Знаковые информационные модели

		3 Алгоритмы и элементы программирования
		Алгоритм. исполнитель алгоритма Знакомство с интерфейсом программы Кумир

		41,21 02 ИНФОРМАТИКА 6-7 КЛАССЫ
		0 СРЕТЧ И ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ 1 Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 2 Человек и информация. Информационные процессы в технике. 9.11 Программное обеспечение компьютера. 9.12 Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. 9.14 Компьютерные вирусы и антивирусные программы. 9.15 Кодирование текстовой информации. 9.16 Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документа 9.17 Форматирование документа №1 ШРИФТ и ГРАНИЦЫ 9.18 Форматирование документа № 2 АБЗАЦ 9.19 Форматирование документа № 3 ТАБЛИЦЫ 9.19.1 Форматирование документа № 4 МАРКИРОВАННЫЕ СПИСКИ И РИСУНОК В ТЕКСТЕ 9.19.2 Форматирование документа № 5 ОРГ ДИАГРАММЫ 9.19.3 Форматирование документа № 6 ФОРМУЛЫ НАУЧНЫЙ ТЕКСТ 9.19.3 Форматирование документа № 7 АВТО СОДЕРЖАНИЕ КОЛОНТИТУЛЫ СТРАНИЦЫ СНОСКИ 9.20 Таблицы 9.21 Гипертекст. 9.22 Контрольная работа №3 «Кодирование и обработка текстовой информации» 9.22.1 Построение диаграмм в бесплатной программе Diagram Designer 9.23 Кодирование числовой информации. Системы счисления 9.23.1 9.24 Перевод чисел в позиционных системах счисления № 1 9.24.1 Технология презентаций 9.24.2 Технология презентаций 9.25 Перевод чисел в позиционных системах счисления № 2 9.26 Перевод чисел в позиционных системах счисления № 3 9.27 Арифметические операции в позиционных системах счисления №1 9.28 Арифметические операции в позиционных системах счисления № 2 9.29 Электронные таблицы № 1 9.30 Электронные таблицы № 2 9.31 Построение диаграмм и графиков. № 1 9.32 Построение диаграмм и графиков. № 2 9.33 Контрольная работа №4 «Кодирование и обработка числовой информации» 9.34 Повторение Компьютер как надсистема и подсистем ПРЕЗЕНТАЦИИ Представление графической информации в компьютере. Виды компьютерной графики. Разнообразие наглядных форм представления информации ЧАС КОДА 2017

		57 1 Компьютер – универсальное устройство обработки данных
		1 Информация вокруг нас 11 Как защитить свои устройства 14 Поиск информации в Интернете. Практическая работа 2.9 «Поиск в Интернете». 3 Управление компьютером 7 Программное обеспечение компьютер

		3-4 четверть ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
		2. Прикладное программное обеспечение. Обработка текста. Внутренняя и внешняя память компьютера Правовые нормы использования ПО Создать открытку ON-LINE FREE

		42,43 021 ИНФОРМАТИКА 7 КЛАСС
		0 Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 Макет, работа с текстом и графикой, на примере создания первой презентации Представление графической информации в компьютере. Виды компьютерной графики. Табличные информационные модели

		2 Использование программных систем и сервисов
		14 Растровая графика

		47,50 03 ИНФОРМАТИКА 8 КЛАСС
		11 Программное обеспечение компьютера. ПРЕЗЕНТАЦИИ
		02 ИНФОРМАТИКА 8 КЛАСС

		48 1 Математические основы информатики
		1 Информация и её свойства

		105 2 Алгоритмы и элементы программирования
		01. Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд 1 Языки программирования 2 Основные понятия и определения языка программирования 2.1 Знакомство с интерфейсом программы Кумир

		СКРЕТЧ АЛГОРИТМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
		01 ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА СайтА с материалами раздела АЛГОРИТМИКА 1 страница. Алгоритмы и исполнители. 2 страница. Способы записи алгоритмов.

		55 04 ИНФОРМАТИКА 9 КЛАСС
		1 Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 9.11. Анализирование информации, представленной в виде схем 9.20 (C2). Короткий алгоритм в среде формального исполнителя или на языке программирования ПРЕЗЕНТАЦИИ

		2 Использование программных систем и сервисов
		Решение задач: встроенные функции Сортировка и фильтрация данных.

		22,52,53 05 ИНФОРМАТИКА 10 КЛАСС
		1.2 Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов в текстовых редакторах.. 1.3 Практическая работа 1.2 «Создание и форматирование документа». 1.7 Растровая графика. 1.8 Практическая работа 1.6 «Растровая графика». 1.9.10 Практическая работа 1.7 «Трехмерная векторная графика». 11 Практическая работа 1.8 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС» (задание 1.8.1). 12 Практическая работа 1.8 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС» (задание 1.8.2, 1.8.3). 22 Контрольная работа по теме «Информационные технологии». 26 Всемирная паутина. Практическая работа 2.4 «Настройка браузера». 27 Электронная почта. Практическая работа 2.5 «Работа с электронной почтой». 28 Общение в Интернете в реальном времени. Практическая работа 2.6 «Общение в реальном времени в глобальной и локальных компостерных сетях» 33 Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Основы языка разметки гипертекста. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 Информация и информационные процессы ПРЕЗЕНТАЦИИ Создать открытку в Интернет Тест ИКТ интернет адрес путь к файлу 9 класс ЧАС КОДА 2017

		3-4 четверть ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
		Основные понятия САПР, АСКОН Компас 3D САПР Черчение и Моделирование Создать открытку ON-LINE FREE Среда программирования Visual Basic Технологии баз данных

		Информация и информационные процессы
		5 Информационные модели

		51,25 06 ИНФОРМАТИКА 11 КЛАСС
		1.1 От индустриального общества к информационному 3 Этические и правовые нормы информационной деятельности людей. 9.11 Информационные технологии. 9.20 Создание файла базы данных ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. ИОТ - 014 - 2001 Обьекты ВЕРСТКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ Сервисы Интернета. Безопасность в сети Интернет ЧАС КОДА 2017

		11-Г ИНФОРАТИКА 3часа в неделю
		1.9 Векторная графика. Введение в Javascript Решение алгоритмических задач Сервисы интернет Виртуальные музеи ИСТОРИИ ВТ Файлы и файловая система. Электронные( динамические) таблицы

		3-4 четверть ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
		2. Языки програмирования, Понятие синтаксиса в языках программирования Компьютерные сети Классификация угроз Создание макросов в электронных таблицах Создать открытку ON-LINE FREE Создать свой сайт

		ИНФОРМАТИКА 8-7 КЛАСС до 16.10.2017
		Информационные процессы в технике Программная обработка данных на компьютере.

24 ИНФОРМИТИКА 10 КЛАСС 2017

		3-4 четверть ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
		Аксонометрические проекции, технический рисунок

61 5-11 ФГОС+++ ИНФОРМАТИКА

83,82,62,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,63,81,64,65,66,67,68,69,70 ИНФОРМАТИКА Содержание курса

		инфоурок
		РУПы

		РАЗДЕЛ 0. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ
		Техника безопасности при работе с компьютером

		РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
		1 Информация. Понятие информации. Информационные процессы в природе 2.7 Информационные процессы в природе. 2.7 Урок 1. Информация и информатика. Информационная грамотность и информационная культура 1.10

91 РАЗДЕЛ 10. РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМОВ И ПРОГРАММ

		92 2. Работа в Scratch
		Интерфейс Scratch. Изучение разделов: «Костюмы» и «Звук». Знакомство с кодом Scratch: «Движение», «Внешний вид», «Звук», «События», «Управление», «Сен Практическая работа № 4. «Работа с разнообразными алгоритмами».

		Компьютерный практикум
		Практическая работа № 10. «Создание игры «Пинг-понг»»; Практическая работа № 11. «Создание игры «Крестики-нолики»»; Практическая работа № 12. «Создание игры «Динозаврик»»; Практическая работа № 13. «Создание игры «Три в ряд»»; Практическая работа № 14. «Создание игры «Три в ряд»»; Практическая работа № 15. «Создание простого платформера»; Практическая работа № 16. «Создание простого платформера»; Практическая работа № 17. «Создание простого платформера». Практическая работа № 5. «Регистрация в Scratch онлайн и знакомство с интерфейсом»; Практическая работа № 6. «Работа с разделом «Костюмы»»; Практическая работа № 7. «Создание мультфильма в Scratch» Практическая работа № 8. «Создание мультфильма в Scratch»; Практическая работа № 9. «Создание мультфильма в Scratch»;

		РАЗДЕЛ 14. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
		Урок 1. Примитивы для создания 3D моделей

93 РАЗДЕЛ 15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНЫХ СИСТЕМ И СЕРВИСОВ. ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА

		Раздел 1. Растровые графические редакторы
		Урок 15. Практическая работа № 9. Применение эффектов к отдельным частям изображения Урок 18. Практическая работа № 11. Создание фотомонтажа Урок 1. Растровая и векторная графика. Графические редакторы Урок 10. Рабочая область. Панель слоев Урок 11. Практическая работа № 6. Работа со слоями Урок 11. Практическая работа № 6. Работа со слоями Урок 12. Практическая работа № 7. Работа с инструментами выделения Урок 13. Работа с изображениями. Эффекты Урок 14. Практическая работа № 8. Применение эффектов к изображениям. Урок 14. Практическая работа № 8. Применение эффектов к изображениям. Урок 16. Работа с двумя и более изображениями Урок 17. Практическая работа № 10. Создание коллажа Урок 19. Облачные растровые графические редакторы. Интерфейс Урок 2. Интерфейс графического редактора Урок 20. Практическая работа № 12. Работа в облачном редакторе Урок 21. Практическая работа № 13. Работа в облачном редакторе Урок 3. Практическая работа № 1. Работа в растровом графическом редакторе Урок 4. Практическая работа № 2. Простой рисунок Урок 5. Практическая работа № 3. Простой рисунок Урок 6. Интерфейс графического редактора Урок 7. Практическая работа № 4. Работа в графическом редакторе Урок 8. Панель инструменто Урок 9. Практическая работа № 5. Работа с панелью инструментов

54 РАЗДЕЛ 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

		1 Математические основы информатики
		с1 по 6 уроки: Списки, графы, деревья

44 РАЗДЕЛ 3. КОМПЬЮТЕР – УНИВЕРСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ОБРАБОТКИ ДАННЫХ

		1 Компьютер – универсальное устройство обработки данных
		7 Как мы познаем окружающий мир

		59,85,20,34,18,37,84,4,1,2,14,38,58,26,36,19,56,7,101 Tutorials
		Урок 15. Интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов Урок 16. Технология мультимедиа. Создание мультимедийной презентации
		ИНФОРМАТИКА 6 КЛАСС ПО ФГОС

86,87,88 0.0 ТЕХНОЛОГИИ 5-7 классы

94,98 6 класс ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

		Раздел 2. Векторные графические редакторы
		Урок 24. Практическая работа № 14. Работа в векторном графическом редакторе Урок 25. Практическая работа № 15. Создание изображения в векторном графическом редакторе Урок 22. Графические примитивы Урок 23. Интерфейс векторного графического редактора Урок 26. Практическая работа № 16. Создание изображения в векторном графическом редакторе

		Раздел 3. Анимация
		Урок 30. Раскадровка. Походка, бег, прыжок Урок 31. Практическая работа № 18. Раскадровка анимации шага из шести кадров Урок 32. Практическая работа № 19. Черновая анимация Урок 33. Практическая работа № 20. Финальная обработка анимации Урок 27. Анимация. Основные понятия Урок 28. Тайминг и спейсинг Урок 29. Практическая работа № 17. Анимация прыгающего мячика

96,95,97 7 класс ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

		Раздел 2. Создание 3D моделей в облачном редакторе Tinkercad
		Урок 13. Практическая работа № 6. Работа с основными формами Урок 10. Знакомство с интерфейсом Tinkercad Урок 11. Практическая работа № 5. Регистрация в редакторе Tinkercad Урок 12. Создание первого проекта. Основные формы

		Раздел 1. 3D моделирование. Основные понятия
		Урок 3. Практическая работа № 1. Рисование примитивов для 3D моделей в Paint Урок 8. Практическая работа № 4. Рисование сложных моделей с трех ракурсов Урок 2. Рисование примитивов для 3D моделей Урок 4. Три ракурса рисования моделей Урок 7. Практическая работа № 3. Рисование сложных моделей Урок 9. Самостоятельная работа № 1. Рисование сложных моделей с трех ракурсов

		Раздел 3. Знакомство с другими редакторами
		Урок 6. Рисование сложных моделей, состоящих из примитивов

		03 ЕГЭ ОГЭ ГИА ДИАГНОСТИКА по ИНФОРМАТИКЕ
		ИКТ компетенции МРКО 2017 СТАДГРАД Тренировочная работы по информатике ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ №1-20

		04 Учебный контент - общего информационного характера
		DNS – доменная система имен Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. ЛЕКЦИЯ №1 Понятие информационной технологии. ЛЕКЦИЯ №2 Технологические процессы обработки и защиты информации. ЛЕКЦИЯ №3 Информационные технологии на рабочем месте банковского специалиста. ЛЕКЦИЯ №4 Моделирования и прогнозирования в профессиональной деятельности. ЛЕКЦИЯ №5 Распределенные информационно-вычислительные и телекоммуникационные комплексы. ЛЕКЦИЯ №6 Сетевые информационные технологии ЛЕКЦИЯ №7 ИНФОРМАЦИЯ и информационные системы. ЛЕКЦИЯ №8 Интеграция информационных технологий. ЛЕКЦИЯ №9 Технологии электронного бизнеса. ЛЕКЦИЯ №9.10 Системы электронного документооборота. ЛЕКЦИЯ №9.11 Системы коллективного использования информации. ЛЕКЦИЯ №9.12 Информационные технологии в банковской деятельности Создать открытку ON-LINE FREE

		06 Замены уроков по расписанию (ПРЕДМЕТ любой, Класс, какой поставят)
		Биология 7г замена 18122019 Внутреннее строение насикомых Внутришкольный этикет поведения Жанровые и композиционные особенности романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" ЗАМЕНЫ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 8 КЛАССЫ Замена Литература. Творчество Ф.М. Достоевского (Интерактивное тестирование) ИСТОРИЯ 8 КЛАССЫ Измерение массы тела 7 класс Приближенное вычисление квадратных корней Рельеф и полезные ископаемые Русский язык. Обращение. Знаки препинания при обращении ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Физическая культура Командные тактические действия в нападении ЗАМЕНА

		6,5,8 38.02.07 Банковское дело
		БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ Инструкцич по тб КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗО Контрольная работа 3 курс ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ АНО СПО Мбэк

		ДВОПОП.03 ИНФОРМАТИКА 11 класс
		Информатика ДИФ.Зачет. ЛПР № 1 ИНФОРМАТИКА Тема 1.1. Понятие информации, виды информации ЛПР № 2 ИНФОРМАТИКА Тема 1.2. Информационные процессы ЛПР № 3 ИНФОРМАТИКА Тема 2.1 Архитектура, структура персонального компьютера, Программное обеспечение ЛПР № 4 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 5 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 6 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 7 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 8 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.10 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.11 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.12 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.13 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.14 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.15 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.16 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.17 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.18 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.19 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.20 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.21 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.22 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.23 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.24 ИНФОРМАТИКА ЛПР № 9.25 ИНФОРМАТИКА

		ЕН.03_Информационные_технологии_в_профессиональной_деятельности
		ЛПР № 1 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 2 ИТвПД 2 курс ЛПР № 3 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 4 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 4 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 5 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 6 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 7 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 8 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 9 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 9.11 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 9.12 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 9.13 ИТ В ПД 2 курс ЛПР № 9.14 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР № 9.15 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР № 9.16 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР №9.10 ИТ В ПД 2 курс ЛПР №9.17 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР №9.18 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР №9.19 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЛПР №9.20 ИТ В ПД 2 И 3 курс ЭКЗАМЕН и вопросы к нему

		Информатика
		1.2 Количество информации как мера уменьшения неопределенности. Определение количества информации. 1.3 Кодирование графической информации. Растровая и векторная графика. Использование программных систем и сервисов

		АНО СПО МБЭК ПРАКТИКА
		Банковский скоринг Кредитные риски Защита денежных зноков Кассовые операции. Обучающая программа Практика АНО СПО МБЭК "UM-KM Traning"

		Аспекты правовых оснований деятельности Учителя.
		Квалификационные характеристики должностей работников образования

		Всероссийская олимпиада школьников по информатике
		Первый (школьный) этап, г. Москва

		Клубный день 27 октября 2018 года
		КИБЕРСПОРТ, и ицифровая грамотность в том числе !

		КОНКУРСЫ ШКОЛЫ 1948
		dl.worldskills.ru Цифровую грамотность для школьников Дружно не трудно, а врозь хоть брось! Здоровое питание - активной долголетие ИНТЕРНЕТ- ВРЕД, УГРОЗА, ПОЛЬЗА? (ПРОФ НЕДЕЛИ 1948) Квест СЕТЕВИЧОК ПРЕЗЕНТАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И ОТНОШЕНИЕ СОЗДАЕМ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ СВОИМИ РУКАМИ Сетевые сервисы интернета, бесплатные редакторы и ресурсы Урок Цифры апрель 2019 ЧАС КОДА Я знаю как отправлять проекты в этой системе обучения регистрация ОГЭ и ЕГЭ 2019

102 Цифровой банк образовательных ресурсов

103 Для самоподготовки обучающихся к ГИА:

		Информатика
		Методические материалы, рекомендации, примеры.

		ВСЕ Уроки Цифры
		ВСЕ Уроки Цифры Мессенджеры

		ЗАМЕНЫ 2024
		Введение в информатику 6-Г 1 2гр Структурирование информации с помощью списков. Вычитание дробей с разными знаменателями Живопись с основами цветоведения ИСТОРИЯ ЗАМЕНА НА 1611234161123 Изобразительное искусство Замена c Качалина Ирина Юрьевна Изобразительное искусство 6К 6К Военное облачение русского воина. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 КЛАСС Урок 9. Труд – основа жизни Обществознание 6К 6К Учение – деятельность школьника Замена c Милорадов Роман Николаевич Перевод неправильной дроби в смешанную дробь. Представление смешанной дроби в виде неправильной Стихотворения С.А. Есенина Тема крестьянского труда и праздника в искусстве Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок 58. Замечательное время! Урок-практикум. Рецензия как жанр литературной критики и публицистики Замена c Прокопчук Луиза Владимировна

		МЦКО ПРОБНИКИ МАТЕМАТИКА
		7 КЛАССЫ МЦКО ПРОБНИКИ

		Проектная деятельность учащихся
		Нанотехнологии Проектный урок 5 л ПРЕЗЕНТАЦИИ

129 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ ДЗ

		ДОМАШНИЕ РАБОТЫ 5Л 2024
		5Л РЕЗУЛЬТАТЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ НЕ ОТОБРАЖЕННЫХ В ЭЖД ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА

		ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
		1 модуль «Личные навыки и команда» 2 модуль «Проектные навыки» 3 модуль «Воплощение проекта» ТЕСТЫ ОПРОСЫ КОНКУРСЫ Технологии Предпринимательства Урок №1